전체 글93 AI 학습 쌍둥이 ― 나 대신 공부하는 또 다른 ‘나’가 생긴다면 AI 학습 쌍둥이 ― 나 대신 공부하는 또 다른 ‘나’가 생긴다면, 이런 꿈은 누구나 구웠을 법하다.나와 똑같이 배우는 디지털 분신나는 가끔 이런 상상을 한다. 내가 자는 동안, 또 다른 ‘나’가 문제를 풀고 있다면 어떨까. 내가 실수한 문제를 대신 분석하고, 약점을 정리해 두고, 다음 날 나에게 맞춤 학습 계획을 건네주는 존재. 그것이 바로 AI 학습 쌍둥이, 이른바 디지털 러닝 트윈의 개념이다.디지털 트윈은 원래 산업 분야에서 사용되던 기술이다. 실제 기계나 시스템을 가상 공간에 그대로 복제해 시뮬레이션하는 방식이다. 이 개념이 교육으로 확장되면서 ‘학습 패턴을 복제한 가상 모델’이 등장했다. 대표적으로 는 산업 디지털 트윈 기술을 발전시켰고, 역시 AI 기반 분석 모델을 통해 개인화 학습 시스템을 .. 2026. 2. 22. 메타버스 이후, 포스트-현실 교실 ― 공간이 사라진 시대의 교육 교실은 더 이상 건물이 아닐지도 모른다나는 한 번쯤 이런 상상을 해본다. 아이가 책가방을 메지 않고 수업에 들어간다. 교문도, 복도도 없다. 대신 헤드셋을 착용하는 순간 전혀 다른 공간이 펼쳐진다. 고대 로마의 광장이 될 수도 있고, 우주 정거장이 될 수도 있다. 만약 교실이라는 물리적 공간이 사라진다면 교육은 어떻게 달라질까.이미 우리는 그 전조를 경험했다. 코로나 시기 온라인 수업은 공간 개념을 흔들어 놓았다. 이후 메타버스 플랫폼이 등장하면서 가상 공간 속에서의 협업과 학습이 본격적으로 실험되었다. 대표적으로 는 가상현실 기반 교육 플랫폼을 확대해왔고, 역시 교육 콘텐츠와 결합된 가상 학습 환경을 제공하고 있다.하지만 나는 여기서 한 걸음 더 나아간 질문을 던지고 싶다. 메타버스 이후의 교실, 즉 .. 2026. 2. 22. 뇌-컴퓨터 인터페이스 학습 ― 생각만으로 배우는 시대가 온다면 공부를 ‘입력’하는 시대는 올 수 있을까나는 가끔 이런 질문을 던진다. 만약 영어 단어 1,000개를 하루 만에 머릿속에 저장할 수 있다면 우리는 여전히 교과서를 펼칠까. 문제를 반복해서 풀고, 틀리고, 다시 외우는 과정을 거치지 않아도 된다면 교육의 모습은 어떻게 바뀔까.뇌-컴퓨터 인터페이스, 이른바 BMI(Brain-Machine Interface) 기술은 인간의 뇌와 컴퓨터를 직접 연결해 신호를 주고받는 시스템이다. 원래는 의료 목적, 특히 마비 환자의 움직임 보조를 위해 연구되었다. 그러나 기술이 발전하면서 학습 영역까지 확장 가능성이 논의되고 있다.대표적으로 는 뇌 신호를 디지털 데이터로 변환하는 기술을 개발하고 있으며, 역시 기억 강화와 신경 자극 기반 학습 연구를 진행해왔다. 아직은 실험 단.. 2026. 2. 22. 감정 인식 AI 교사 시스템 ― 표정까지 분석하는 교실이 온다면 나는 가끔 이런 상상을 한다. 교실에 앉아 있는 아이의 표정을 인공지능이 먼저 읽는다. “지금 조금 지루해 보입니다.” “이 부분에서 이해도가 떨어졌습니다.” 교사가 말하기 전에 시스템이 먼저 알려주는 교실. 영화 속 장면 같지만, 감정 인식 기술은 이미 연구 단계에서 교육 현장으로 넘어오고 있다.카메라와 센서를 통해 학생의 표정, 시선 이동, 음성 톤을 분석하면 현재의 감정 상태를 확률로 예측할 수 있다. 집중, 혼란, 불안, 흥미 같은 정서 신호를 데이터로 수집해 학습 흐름을 조정하는 것이다. 기존 수업이 ‘평균 학생’을 기준으로 진행됐다면, 감정 인식 기반 교실은 ‘지금 이 순간의 학생’을 중심에 둔다.30명이 함께 듣는 수업에서 모든 아이의 이해도를 파악하는 것은 사실상 어렵다. 조용히 고개를 끄.. 2026. 2. 21. 기억 편집 기술과 학습 윤리 ― 시험 전 기억을 강화할 수 있는 시대가 온다면 나는 요즘 교육을 생각하면 가끔 이런 상상을 한다. 만약 시험 전날, 머릿속 기억을 선택적으로 강화할 수 있는 기술이 생긴다면 우리는 여전히 밤을 새워 공부할까. 아니면 버튼 하나로 ‘암기 완료’ 상태를 만들고 잠을 잘까. 공상과학 영화에서나 보던 이야기가 이제는 연구실 단계에서 현실이 되고 있다는 소식을 접하면서, 교육의 본질에 대한 질문이 다시 떠올랐다.기억 편집 기술과 학습 윤리기억 편집 기술과 학습 윤리에 대해 이야기해보고자 한다. 기억을 조작하거나 강화하는 기술은 완전히 허황된 이야기가 아니다. 미국의 는 뇌 자극을 통한 기억력 향상 연구를 진행해 왔고, 를 비롯한 여러 연구기관에서도 뇌-컴퓨터 인터페이스 기반 학습 가능성을 실험 중이다. 아직은 초기 단계지만, 특정 자극을 통해 기억 고착을 높.. 2026. 2. 21. 학교라는 벽을 허무는 아이들: '홈스쿨링 2.0'과 미래형 교육 설계 정해진 교실과 교과서의 시대가 저물고 있습니다. 미네르바 대학과 칸 아카데미가 교육의 표준이 되는 지금, 온라인 자원을 활용해 아이만의 고유한 커리큘럼을 짜는 '홈스쿨링 2.0'의 비전과 그 실천적 전략을 비평적으로 분석합니다.안녕하세요. 미래 교육의 최전선에서 대안적 삶을 탐구하는 블로거입니다. 지난 14번의 포스팅을 통해 우리는 AI, 윤리, 경제, 집중력 등 수많은 미래 역량을 다뤄왔습니다. 이제 마지막 주제로, 이 모든 역량을 담아낼 '그릇'에 대해 이야기하려 합니다. 바로 '홈스쿨링 2.0'입니다. 과거의 홈스쿨링이 종교적 혹은 부적응의 이유로 선택한 고립된 교육이었다면, 제가 제안하는 2.0 버전은 전 세계의 교육 인프라를 연결해 아이에게 최적화된 학습 생태계를 만들어주는 '초연결 교육'입니다.. 2026. 2. 20. 이전 1 2 3 4 ··· 16 다음
